Az oktatók számára mindig kihívást jelent annak meghatározása, hogy a diákok mennyire értik meg az órán elhangzottakat. Hasonlóképpen, a diákoknak is szükségük van visszajelzésre, hogy tudják, mennyire sikerült elsajátítaniuk az anyagot. Az “Everybody Up” nevű program különféle értékelési lehetőségeket kínál, amelyek nemcsak a tanulók fejlődésének nyomon követését segítik, hanem arra is ösztönzik őket, hogy sikeres angol nyelvtanulókká váljanak.
Az értékelés számos formában valósulhat meg, legyen szó írásbeli tesztekről, szóbeli vizsgákról vagy épp csoportos projektmunkákról. Mindezek az eszközök lehetőséget adnak a diákoknak, hogy jobban megértsék saját erősségeiket és gyengeségeiket. Erika Osvath, az Oxford University Press egyik legutóbbi webináriumának előadója, hangsúlyozta, hogy a visszajelzés nemcsak a tanároknak, hanem a tanulóknak is rendkívül fontos.
A megfelelő értékelési módszerek alkalmazásával a tanárok képesek lehetnek azonosítani azokat a területeket, ahol a diákoknak további segítségre van szükségük. Ezen túlmenően, az ilyen visszajelzések segíthetnek a tanulóknak abban, hogy önállóan is képesek legyenek javítani a teljesítményükön, ami hosszú távon a nyelvi kompetenciájuk növekedéséhez vezethet.
Az értékelés nem csupán az osztályzatokról szól; sokkal inkább egy eszköz, amely támogatja a diákok fejlődését, és segít nekik abban, hogy magabiztos nyelvhasználókká váljanak. Az “Everybody Up” program, az ilyen típusú értékelési lehetőségeivel, jelentős mértékben hozzájárulhat a diákok sikeréhez, és segítheti őket abban, hogy valóban megértsék és megszeressék az angol nyelvet.