Az IELTS Academic Task 1 összehasonlítás gyakorlásakor előbb azt nézd meg, mit mutatnak az adatok. Két táblázat vagy diagram nem feltétlenül mér azonos dolgot. A leírásban ne tételezz fel olyan okot, amely nincs megadva.
Saját gyakorlóadatok
Az alábbi számok kitalált tanulói példák, nem kutatási eredmények.
| Hely | Látogatás hetente | Átlagos ott töltött idő |
|---|---|---|
| Library A | 240 | 45 perc |
| Library B | 180 | 70 perc |
| Library C | 120 | 55 perc |
Mit hasonlíthatsz össze?
A heti látogatások száma és az átlagos idő külön mérték. A Library A kapja a legtöbb látogatást, a Library B esetében a leghosszabb az átlagos ott töltött idő. A 240 látogatást nem hasonlítjuk közvetlenül a 70 perchez.
Két tárgyilagos mondat
„Library A recorded the highest number of weekly visits.” „Visitors spent the most time at Library B on average.” Saját mintamondatok, amelyek a táblázatban látható különbséget írják le.
Mi nem következik az adatból?
Nem tudjuk, hogy a helyek mérete, szolgáltatásai vagy nyitvatartása milyen. A hosszabb ott töltött időből nem következik automatikusan jobb szolgáltatás. Ne írj „because it has better books” indokot olyan információhoz, amelyet a feladat nem közöl.
Tervezési sorrend
- Azonosítsd a tárgyat és az egységeket.
- Válaszd ki a fő különbséget mindkét adatsorban.
- Csoportosíts kapcsolódó részleteket.
- Ellenőrizd, hogy minden szám és összehasonlítás pontos.
Gyakorolj más adatokkal is
Ez egy részfeladat a tárgyilagos összehasonlításhoz. Nem teljes IELTS válasz. Teljes gyakorláskor kövesd az adott hivatalos mintafeladat utasításait, és ellenőrizd a saját szöveg szerkezetét is.
Folytasd a gyakorlást a kapcsolódó tudástárban, és készíts hozzá követhető tanulási tervet.
